你認(rèn)為“童心”是什么樣子的？
有天下午，我走在小區(qū)里看到“奇妙的一幕”。
兩個(gè)老奶奶坐在陽(yáng)光下的木椅上，身邊是紛紛擾擾落了一地的落葉，一個(gè)奶奶俯身?yè)炱饚灼~子，突然做了一個(gè)朝天撒花的動(dòng)作，然后兩個(gè)人咯吱咯吱笑起來(lái)，路過(guò)的人也跟著笑起來(lái)。
明明是很普通的畫(huà)面，卻成為我2020覺(jué)得最溫暖的瞬間。
這一年經(jīng)歷太多。我漸漸明白，一個(gè)人的純真和善良都是要在很好的環(huán)境下才能保護(hù)出來(lái)的，而真正見(jiàn)識(shí)過(guò)生活的毒打以后，還能覺(jué)得這個(gè)世界美好的人，才是真正的內(nèi)心強(qiáng)大。能夠永遠(yuǎn)像小孩子一樣樂(lè)觀、純粹、滿足，任何斷壁殘?jiān)寄茉谒齻兊难堇[之下變成華彩樂(lè)章。
童心的本質(zhì)是一種“相信”。
相信真實(shí)，相信當(dāng)下，相信所有的碰撞與可能性，相信這個(gè)世界有光，相信自己所做的選擇，相信灰頭土臉的生活里，只要抖一抖，總能看見(jiàn)一張張雀躍的歡喜臉龐。
某種程度來(lái)說(shuō)，童心和年齡沒(méi)什么關(guān)系。
它就是我們本能的一部分，只是大多數(shù)人長(zhǎng)大以后，選擇性屏蔽了它的存在。
但有一個(gè)人，卻把生活過(guò)成了童話。
就是鄭淵潔老師。
已經(jīng)65歲的“童話大王”鄭淵潔，最近總是上熱搜，每次看到他和網(wǎng)友的互動(dòng)都忍俊不禁。不了解他的人，只聽(tīng)說(shuō)過(guò)他的各種title，暢銷(xiāo)書(shū)作家、知名主編……事實(shí)上，每天習(xí)慣在網(wǎng)上沖浪的鄭淵潔老師，就是個(gè)“愛(ài)說(shuō)大實(shí)話的老頑童”！
有考研的同學(xué)說(shuō)希望鄭淵潔老師可以給她祝福。
鄭淵潔老師老師誠(chéng)懇回復(fù)道：“因?yàn)樽＿^(guò)一個(gè)讀者考研第一了，所以只能祝你第二?！?/p>
抖音上有網(wǎng)友留言：“鄭爺爺，我正在背您寫(xiě)的文章，累啊?！?nbsp;
鄭淵潔本人跳出來(lái)說(shuō)：“抱歉，你在背我寫(xiě)的文章，我卻在玩游戲。真不應(yīng)該。我現(xiàn)在就退出游戲。”
還有好多年前參加過(guò)鄭淵潔舉辦的作文訓(xùn)練營(yíng)的知乎網(wǎng)友，回憶說(shuō)，小時(shí)候在訓(xùn)練營(yíng)里的鄭淵潔就像個(gè)“大孩子”一樣，幽默、陽(yáng)光，還讓每一個(gè)參加訓(xùn)練營(yíng)的孩子都在他的本子上簽字，說(shuō)“萬(wàn)一以后你們出名了，我就拿你們的簽名去賣(mài)錢(qián)”，玩笑之中，隱藏著另一種狡黠的激勵(lì)。
鄭淵潔筆下的童話，不是為大家編織一個(gè)美好的虛幻王國(guó)，而是在用一種更柔軟、更縝密的方式去向孩子們揭示真實(shí)的世界。是理想與現(xiàn)實(shí)之間的一場(chǎng)叛逃。
很多人覺(jué)得，孩子就等于單純，等于“什么都不知道”。
等于百分百純度的真善美。
但這樣的童話、這樣的童心，就像過(guò)度磨皮之下的美顏濾鏡。
鄭淵潔所有的作品都恰恰相反，他沒(méi)有預(yù)設(shè)年齡，也不會(huì)刻意“文學(xué)低齡化”，而是站在人性的角度去寫(xiě)自己想寫(xiě)的故事。是充滿思考的兒童文學(xué)。通過(guò)動(dòng)物的擬人化來(lái)表達(dá)*斗爭(zhēng)的《獅羊別動(dòng)隊(duì)》，諷刺炒股熱的《金拇指》，圍繞兒童教育展開(kāi)的《蛇王阿奔》，至今都不過(guò)時(shí)的黑科技小說(shuō)《病菌集中營(yíng)》，還有令許多90后念念不忘的酣暢淋漓的《殺人蟻》，殺人的螞蟻，只殺*，帶著一絲俠氣，撬開(kāi)許多成年人都在回避的貪污受賄的問(wèn)題。
用最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，去寫(xiě)最深刻的故事。
這就是鄭淵潔筆下的童話。
每個(gè)孩子在閱讀的時(shí)候都沉浸其中，兒童時(shí)期、青少年時(shí)期所感受的那些信號(hào)，在長(zhǎng)大以后的漫長(zhǎng)回溯中才能漸漸看清童話背后的真相。會(huì)有人怪鄭淵潔提前向孩子們揭秘“本來(lái)的世界”嗎？不會(huì)，相反，我們還非常感激。
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